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¡Hola!
Te presento una herramienta para evaluar los proyectos de empoderamiento juvenil

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1 rúbrica con:
9 dimensiones
27 indicadores

Esta herramienta es útil para el análisis de los proyectos de empoderamiento juvenil y, también, para planificar, implementar y analizar los procesos socioeducativos que buscan incidir en el empoderamiento de las personas jóvenes.

La rúbrica está diseñada para ser aplicada tanto en los proyectos como en las acciones socioeducativas desarrolladas por un educador o un equipo educativo. Los resultados obtenidos de la aplicación de esta rúbrica permitirán conocer en qué medida el proyecto o las acciones desarrolladas por el equipo educativo facilitan el empoderamiento juvenil.

Participación

Consiste en ser parte o tomar parte en algo

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Responsabilidad

Es la capacidad de asumir y llevar a término las tareas encomendadas y las decisiones propias, aceptando las consecuencias que de ello se deriven.

Accede

Capacidad crítica

Es la capacidad de formular argumentos propios y de confrontarlos con ideas externas.

Accede

Autoestima

Es una actitud positiva hacia uno mismo que permite apreciarse y valorarse.

Accede

Metaaprendizajes

Es la conciencia de que se aprende a partir de aprendizajes previos.

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Eficacia

Es la capacidad de alcanzar los objetivos o efectos deseados.

Accede

Autonomía

Es la capacidad de dotarse de objetivos y normas propias de comportamiento que posibilitan tomar iniciativas, emprender acciones y autogestionarlas.

Accede

Identidad comunitaria

Es la conciencia de compartir elementos socioculturales con un grupo que se identifica como comunidad.

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Trabajo en equipo

Es la interacción de un grupo de personas que, de manera intencionada, colaboran para conseguir un objetivo común.

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Explora nuestra plataforma interactiva sobre empoderamiento juvenil

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